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　　欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。

　　“党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障。”党的纪律和规矩是党的各级组织、全体党员必须遵守的行为准则。党要管党、从严治党，就要靠严明纪律和规矩。

　　日前，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。《通知》明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，做到学纪、知纪、明纪、守纪。

　　一

　　“见善如不及，见不善如探汤。”孔子曾用“探汤”来比喻一个人看到不好的事情时所应采取的态度。从本质上看，纪律源于规律，遵守纪律就是遵循规律，就是要在遇见不好的事情时遵守这样的态度。

　　当然，从表面上看，纪律是人制定的，但其实并不是主观意志的产物，而是源于对事物、对工作的规律性认识。党的纪律更是如此，它不是任意强加给各级党组织和全体党员的清规戒律，而是规律性认识的升华。

　　比如说党的政治纪律就是源于党在长期的革命、建设、改革实践中，对作为马克思主义政党政治性质、政治核心、政治地位、政治作用、政治生命、政治理论和政治实践等等的规律性认识。

　　纪律不仅有成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩，也是不成文的纪律；纪律不仅有刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩，也是自我约束的纪律。

　　纪律严明是加强和规范党内政治生活的内在要求和重要保证，加强党纪教育就是提高对党性党风的认知水平，是保持先进性、纯洁性，提高党的执政能力的重要举措。因此必须把纪律建设摆在更加突出位置，坚持纪严于法、纪在法前，时刻绷紧纪律规矩这根弦。

　　尽管纪律会约束人，但并不是限制“自由”。实际上，严重违背纪律的人才最有可能丧失自由，而遵守纪律的人才是真正自由的。同理而言，对于执政党而言，纪律松弛最有可能四分五裂，纪律严明则能更好地拥有远大未来。

　　二

　　“加强纪律性，革命无不胜。”纪律是我们党的生命线，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。

　　从党史上看，在我们所熟知的“三大纪律八项注意”起源地江西茨坪荆竹山，有一个妇孺皆知的“不拿百姓一个红薯”的故事。1927年10月，毛泽东同志在向战士和干部讲话时，就明确要求“不拿群众一个红薯”，以彰显出“革命纪律”。实践也充分证明，纪律严明是我们取得胜利的重要保障。

　　“外疾之害，轻于秋毫，人知避之；内疾之害，重于泰山，而莫之避。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，严查各类贪污腐败，推动“打虎”“拍蝇”“猎狐”齐头并进，让党纪党规成为“带电的高压线”，推动全面从严治党向纵深发展。

　　党的二十大报告指出，坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，这也是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。面对两个大局，要在不确定性中赢得确定性，顺利推进党的中心任务，建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，必须要有严明的纪律。

　　从现实来看，经过党的十八大以来全面从严治党，我们解决了党内许多突出问题。但党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验将长期存在，这也迫切需要通过开展党纪学习教育统一思想、整齐步伐、团结奋斗。

　　通过开展好党纪学习教育，把纪律建设摆在更加突出位置，让铁纪既“长牙”、发威，又能让党员干部重视、警醒、知止，形成遵规守纪的高度自觉，才能更好地为全面推进中国式现代化提供坚强保障。

　　三

　　“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”开展好党纪学习教育是党的政治生活中的一件大事，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。对于广大党员干部而言，要在知纪中增强本领，在明纪中把握方向，在守纪中当好表率，就要高质量完成党纪学习教育任务。

　　组织开展党纪学习教育，学深悟透《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）是第一步。我们要根据修订后的《条例》，在原原本本、逐条逐句学上下功夫，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，把准日常言行的标尺，接受纪律监督和约束，真正做到入脑入心。

　　开展好党纪学习教育，要认真讲好纪律党课，更要推动领导干部带头讲党课。在课程内容上要注重把加强党的纪律建设与推动事业高质量发展结合起来，避免空洞说教、脱离实际，避免让讲党课流于形式，真正让党员有所感悟、有所收获、有所行动。

　　党纪学习教育要出成效，开好民主生活会和组织生活会是关键环节。要把学习贯彻《条例》情况作为对照检查的重要内容，用好批评和自我批评这个武器，实事求是检视存在问题，深入挖掘问题产生根源。要坚持当下改和长久立相结合，积极推动问题整改。

　　学习也要讲究方式方法，要结合实际，用好以案促学等方式，注重加强警示教育。要注重以案说纪、以案说法，把身边事当作“活教材”，把身边事中的“后悔药”当成身边人的“预防针”，让全体党员摒弃“看客”心态，真正把自己摆进去，最大程度进行思想淬炼和精神洗礼，筑牢拒腐防变的思想防线，真正把遵规守纪内化于心、外化于行。

　　开展党纪学习教育，要做到统筹兼顾。通过切实提高系统思维能力，学会“十个指头弹钢琴”，正确处理好开展党纪学习教育与做好各项业务工作的关系，绝不能各吹各的号，各唱各的调，人为制造“两张皮”。更要坚决反对形式主义，防止“低级红”“高级黑”，真正把严的标准树起来、严的要求立起来、严的纪律执起来。

　　知是行之始，行是知之成。学习的目的还是在于运用，开展好党纪学习教育，要学用结合。要通过与转变工作作风结合起来，特别是对涉及老百姓切身利益的事情要往前做、往实干，能解决的及时解决，该回应的积极回应，让人们看到实实在在的变化和成效。

　　高质量开展党纪学习教育，更要加强组织领导。党组织主要负责人是开展党纪学习教育的第一责任人，要压紧压实政治责任，及时把组织开展党纪学习教育摆上议事日程，加强整体谋划，层层压实责任、层层抓好落实。要以上带下、上下联动、整体发力，迅速掀起党纪学习教育的热潮，形成学先进、追先进、当先进的良好风尚。

　　在全党开展党纪教育，就是要让广大党员干部更好地把握《条例》规定的具体内容，能及时受警醒、明底线、知敬畏、守规矩，能及时正衣冠，及时红红脸、出出汗，能把增强党性、严守纪律、扎实作风融入日常工作生活当中，在推进中国式现代化建设中敢担当、善作为、干成事。