网站群
这是金山中学一个普通的中午，随着午休音乐铃声响起，同学们纷纷走出教室，走向校园的每个角落。
又到补充能量的时候了，宽敞明亮的食堂里，此起彼伏的是“谢谢阿姨”“谢谢叔叔”的致谢声，随处可见的是践行“光盘行动”的少年们。
朗读亭迎来了一批学生，他们要把“创文有我 汕头有我”征文的优秀作品向全校展示。
校道换了新的展板，学生们驻足于此，看看最新评选出的“文明班级”“最美少年”等荣誉称号究竟花落谁家。
学生活动中心也热闹起来，社团活动正在紧锣密鼓地开展着。
学校的“敬业路”上，回宿舍午休的学生即便步履匆匆，也不会忘记向经过的老师致以问候。
……
自2017年被评选为全国第一批文明校园后，汕头市金山中学始终深入推进文明校园的创建工作，加强思想道德教育、教师队伍建设、校园文化及环境建设，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，扎实开展丰富多彩的教育实践活动，注重学生文明行为的养成教育，努力把学校打造成为践行培育核心价值观的高地和滋养文明风尚的沃土。2019年8月，学校调整和充实了建设文明校园领导小组成员，并先后召开多次文明创建专题工作会议，力图让文明校园建设更上一层楼。
思想道德建设好，品牌活动促文明
在第一教学楼三楼的拐角，高一（6）班的班干部利用课余时间聚在一起讨论“图说核心价值观”的作品思路。这次拿到的词是“富强”，要怎么样把建国七十周年和经济特区即将四十周年中的“国富民强”元素融入班级作品里面是他们这个小会议的中心议题。
他们参加的是金山中学的一个德育活动——“图说核心价值观”，学校利用指示牌、走廊挂图、黑板报等阵地展示学生以社会主义核心价值观的12组词为主题创作的优秀作品。习近平总书记指出：“要使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”。金山中学德育工作便秉承该思路开展，坚持把学校的教育引导和学生的自我教育结合起来，落实社会主义核心价值观进学校、进课堂、进头脑。除此之外，学校还通过专题讲座、主题班会及一系列讲故事比赛、演讲比赛、征文比赛、实践活动等形式，让学生自己发掘身边践行核心价值观的事例，把核心价值观记在心里并化作行动。
作为历史悠久的百年名校，金山中学充分发挥资源优势，以“创造节”为品牌项目的代表，打造了特色活动文化阵地。由于防控疫情的需要，2020年特色活动的开展和德育工作的进行迎来了新挑战。在全校师生的共同努力下，第25届创造节以“云创造”的方式开展，做到了德育工作不因疫情影响而间断，更在如何利用互联网高效开展特色活动方面积累了宝贵的经验。
依山傍海环境好，校园美化有高招
汕头市金山中学地处礐石风景区，依山傍海，风景优美。文明校园的建设时学校充分尊重了原有的自然环境，坚持因地制宜、和谐可持续发展的理念，在优化提升的过程中推进自然与人文的高度融合。校园基础设施的建设充分考虑到道德文化宣传教育的需要，生动灵活地渗透新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中国梦教育，充分发挥潜移默化的育人功效。
学校两面对外围墙上的喷画，结合市创文精神和金中元素，向家长和市民宣传社会主义核心价值观；在进入校门的右侧草坪上，放置了文明宣传语；在电教楼楼层围墙上完整呈现24字社会主义核心价值观内容；通往西校区的道路被打造为弘扬社会主义核心价值观的一条走廊……在校园文化建设中，学校贯彻“融景育人”的方针，融入文明元素，营造文明环境。
不仅如此，金山中学还利用校园智能发布系统、led屏、校园网、微博微信公众号等现代化宣传阵地，增强教育的针对性，致力于建设一个德育渗透校园角落、人文情怀浸润心灵的现代化美丽校园。
教育教学理念好，文明之风代代传
德育特色鲜明、环境底蕴丰厚擦亮了金山中学的金字招牌，而文明校园的影响，还作用于课堂外、生活中。
在汕头市市委市政府的高度重视和有关部门的大力支持下，金山中学于2016年9月正式开通了周末学生公交专线。“金中的孩子就是有素质！”我们不止一次听到了公交车司机和市民这样的称赞！每周六放学时段，学校还开展“交通安全教师志愿服务”活动，组织教职员工在周边做志愿者，用自己的行为向学生传递文明的力量。开通线路以来，学校深入推动绿色出行和志愿服务制度化、常态化，营造校园文明新风尚。
还有不少活动彰显着文明校园的风采：“纸张回收”绿色行动、厉行节约的“光盘行动”、“创文路上不停步、金中清洁进社区”创文主题活动、“学习雷锋好榜样、师生创文在路上”活动、“同造美丽礐石、共建文明汕头”活动，“小手拉大手”交通劝导志愿服务……近三年来，学校有近一万人次参加爱国卫生义务劳动，超过10000人次参加交通疏导志愿服务，师生志愿服务时长超过10万小时。
春风化雨，润物无声，文明之风已悄然“吹”遍金山中学。创建文明校园是学校办学育人的题中应有之义，文明校园建设也应该统一于学校的办学实践中。“全国文明校园”称号的获得只是一个时间节点，在文明校园创建与复评过程中，金山中学始终坚持正确的政治站位和政治方向，明确目标，丰富活动，注重实效，发掘内涵，以文化人，以德育人，促进学生德智体美劳全面发展，推动教育教学高质量发展，为汕头建设省域副中心城市做出应有贡献。